专题工作报告(精选3篇)

专题工作报告(精选3篇)

专题工作报告 篇1

  尊敬的领导、来宾、代表们:

  大家好!

  今天,共青团嘉积中学海桂学校第二次团员代表大会胜利召开了,我受学校团委委托向本次大会做工作报告,请代表们审议,并预祝大会取得圆满成功!

  两年来,我校团委在嘉积中学党总支的直接领导下,在上级团委的关心和指导下,在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下,我校团工作不断开拓新局面。我校团委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的xx大和团的十四大、xx大精神为指针,紧密围绕当前形势和学校中心工作,深化爱国主义教育,积极推进团的思想建设,组织建设和活动建设,不断加强团员意识教育,着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力,努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用,在争创“一流学校”的过程中发挥了重要作用。

  这次大会的主要任务是:听取和审议我校共青团第一届委员会的工作报告;讨论和决定我校共青团今后的奋斗目标、工作任务;选举产生第二届团委委员会。

  第一部分工作回顾与体会

  两年来,我校团委在校党支部的领导下,在共青团琼海市委的关心和指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以推进共青团工作现代化为抓手,以培养“四有”新人为目标,大力提倡科学精神和创新精神,团结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局,深化思想教育和社会实践活动,不断加强自身建设,积极推进素质教育,我校共青团工作实现了新发展、新超越。

  一、坚持以作为求地位,着力推进思想建设的发展。

  人的素质,最重要的是思想道德素质。我校团委对团员进行思想道德教育的过程中,坚持以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指针,以校训“厚德、自强、博学、创新”为主要内容,结合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青年,初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。通过团组织的努力作为,一方面推进了思想建设的发展,同时也赢得了党组织的重视和支持,从而赢得了团组织应有的地位。

  (一)以科学理论武装人,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年,构筑青年一代的精神支柱。思想素质的提高,科学理论的指导是关键。我校团委主要通过学生团校和学生干校开展活动,通过开展讨论会和小型知识竞赛等形式学习团的知识、校训的内涵、邓小平理论和“三个代表”的思想。同时积极组织团员青年走出学校、走向社会,参观各种形式的精神文明展览。团委配合政教处组织、发动学生开展“青少年远离毒”、“自觉遵守交通法规”等系列活动。两年来,校团委共举办了八期学生团校、一期党校培训班,并指导各支部和各团员定期开展活动。

  (二)以爱国主义鼓舞人,坚持用有形载体开展教育活动,进一步提高广大团员青年的思想素质。我校团委坚持以爱国主义、理想信念教育为“主旋律”来鼓舞人。每周一举行升旗仪式,每年一次“学雷锋表彰活动”。另外,结合一些重大节日开展了许多有意义的活动,如“五·四”新团员宣誓、到烈士陵园进行瞻仰;举行庆“七.一”主题为“爱党爱国爱家乡”大型朗诵比赛等有重大历史意义的纪念日,“迎校庆”文艺演出等活动,注重把爱国主义、理想信念的教育内容具体化,并赋予时代特色。

  (三)以先进榜样激励人,坚持用先进人物的事迹,激励青少年奋发向上、早日成才。校团委响应上级团组织和党支部的号召,先后开展了“学雷锋”、“参观航天展向杨利伟同志学习”等活动,用他们先进的事迹感染青少年,让青年学生树立努力学习、立志报国的理想。同时积极树立身边的典型,激励青少年。两年来,团委先后表彰了优秀团员、优秀团干部200余名,有20余名优秀团员、优秀团干获省、市表彰,为广大团员树立了榜样,起到了良好的导向作用。

  二、坚持以育人显作用,全力促进青年团员健康成长、成才。

  共青团的职能是团结青年、带领青年、教育青年、服务青年,其核心就是教育青年,让广大青年在团组织这所特殊的学校里成长。我校团委坚持育人为本,通过在教育广大青少年中体现价值,发挥作用。(  (一)积极组织青年志愿者行动,培养团员青年的奉献精神。校团委组织团员开展青年志愿者行动时,主要围绕敬老服务、清洁卫生、环保宣传、文艺宣传等方面开展活动。组织青年志愿者到社会福利院,为孤寡老人等送温暖,表演文艺节目。两年来,团委成立“文明督导小组”,开展“安全文明校园”活动,如维持维护饭堂次序、维护正常教学秩序和检查学生仪表等,活动的开展深受师生好评。各团支部在今年年初的“抗旱”活动中向各团员及在校的全体同学开展了一系列感人的活动,在抗击台风“达维”活动中初中学生会部分干部及部分班干部也表现出了高度的责任感和奉献精神,我们还响应上级的指示筹建了赈灾自救基金会,向全校师生发出呼吁等。这些活动的开展,得到了全校师生及社会的好评。

  (二)大力开展特色活动,培养团员创新能力。在贯彻《公民道德建设实施纲要》和未成年人思想道德建设的过程中就中学生当中比较关心的问题开展辩论赛活动;创办学生社团丰富校园文化生活,提升学生的人文素养,先后建立了学生记者站、广播站、书画协会、摄影协会、街舞社等多种社团,并逐步走向规范化、制度化,使学生的才能得到全面发展。

  (三)、开展募捐活动,营造关爱氛围。团委积极配合学校有关部门,大力开展互助互爱活动。在为“白血病患者”捐款及为“洪灾地区”、为“台风受灾”地区捐献的款项近三万元。

  三、加强组织自身建设,不断开拓工作空间。

  共青团组织的自身建设是共青团工作发展的基础。校团委坚持以开拓求发展的思路,不断加强团组织的各项建设,夯实了团工作发展的基石,拓宽了团工作发展的路子,延伸了团工作发展的空间。

  (一)我校团委每学期对全校团支部进行一次考评工作,内容为团支部各项建设,如开展节日活动,召开团组织生活会,过团组织生活等,并以此作为“五四”表彰的重要依据,来推进学校团组织整体建设的发展,使学校团工作不断跃上新台阶。2019年初我校高一(22)班团支部被团市委授予“五四红旗团支部”荣誉称号,我校纪新星同学被团省委授予“海南省优秀共青团员”荣誉称号等。

  (二)注重队伍建设,增强团队意识。经常性召开团支部书记会议,不断加强对团干部工作内容、方法、手段的指导,培养一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍。每年“五·四”前组织开展优秀团干和优秀团员评选活动,要求评选出的团干部要有“五好”即思想政治好、团结奉献好、服务青年好、学习进取好、一专多能好。

  (三)严格把关纳新程序,积极稳妥发展团员。以团支部为基础,团委为主导,团校为主要阵地,培养、推荐优秀学生加入共青团,我校团委每学期举行一期团校培训班,对入团积极分子进行统一考试,对于团校结业的学生进行重点培养,坚持“科学规范、注重教育、积极发展、严格管理”的原则做好团员发展工作,保证团员队伍发展、教育、管理的有效途径,每年“五·四”和元旦前夕发展一批新团员,为团组织输入新鲜血液。

  工作转正报告 ·乡镇工作报告 ·共青团工作报告 ·年度工作报告 ·企业工作报告

  回顾两年来的团工作,我们有以下几点体会:

  第一,围绕中心是重点。学校共青团组织要紧密围绕学校教育教学的中心,围绕学校德育工作的中心开展工作,才能始终保持正确的方向,才能促进共青团事业的不断发展。

  第二,发挥优势是关键。学校共青团组织是推进素质教育的重要力量,坚持以人为本、育人为本,以青少年学生的素质发展为根本出发点,才能不断增强团组织的吸引力和凝聚力,才能始终保持我校共青团事业不断向前发展。

  第三,加强建设是保证。团组织要根据青年学生的实际情况,一手抓发展,一手抓建设,切实加强团的组织建设、思想建设和队伍建设,保证团组织更好地凝聚、引导、教育、服务青年。

  第四,勇于创新是动力。团作为先进青年的群众组织,要不断探索与教育发展、青年发展相适应的工作方法和活动方式,与时俱进,勇于创新,才能保持团的先进性、吸引力和生命力。

  总结过去,我们也应清醒地意识到,我校团工作还存在不少与新形势不相适应的地方,与上级团组织和党支部的要求以及团员青年的期望尚有一定差距,主要问题在:少数团员对团的意识不强,没有发挥好团员的模范带头作用;团员的思想动态有时把握不及时;团干部队伍建设还不够规范;对广大团员的再教育重视不够;在课改新形式下探索共青团工作的新思路、新途径、新方法还不够;这些问题都需要在今后工作中认真研究和探索,不断完善与提高。

  第二部分今后工作的主要任务

  各位代表,在实施素质教育和课程改革的进程中,本着“一切为了学生的可持续发展负责,为学生的才华搭建舞台”的办学理念,我校正在争创“一流学校”的进程中阔步前进。围绕学校的中心工作,我校共青团要以高度的责任感和历史使命感,始终按照校党支部和上级团委的要求,探索新情况,解决新问题,创造新业绩,不断把我校共青团的事业推向前进。

  今后三年,我校共青团工作指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,围绕学校工作中心,以提高广大团员综合素质为目标,不断完善团的自身建设,引领广大团员青年积极参与素质教育和课程改革,与时俱进,善于创新,开创我校共青团工作新局面。

  一、健全团员考核机制,保持团的先进性。要求共青团员模范遵守学校和团的日常行为常规,培养良好的思想品德,增强组织纪律性,积极向上,勇于争先,在学习、工作和生活中自觉起到先锋模范作用,成为学生中的带头人。通过考评,起到表彰优秀、鞭策后进的作用,促进良好班风、学风和校风的形成。

  二、加强干部队伍建设,提高团干整体素质。“团的工作,干部是关键”。团员再教育、团干部培训要规范化、制度化,定期举办团干培训班和团校。团干要努力做到“三个”到位即思想到位、工作到位和学习到位,牢固树立服务意识,竭诚为广大师生服务。团干部要勤于学习,乐于学习,争做学习型组织中的领头羊。同时,加强与各兄弟学校的交流、学经验、学长处,以提高班子管理水平和工作能力。

  三、优化各项活动设计,增强团的生命力。素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。团委将立足本校实际,结合上级团委的要求,每年优化设计二至三个富有教育意义的活动,通过板报、橱窗、宣传栏、广播站、校园网等形式广泛宣传,激发广大团员的创新热情,开展经常性的创新活动和科技活动。如创新设计比赛,小发明、小制作比赛等。通过活动提高广大团员的科学素养,用新颖的活动凝聚团员,在活动中锻炼广大团员。

  四、加强理想信念教育,引导团员立志报国。我校团委将继续以“青春宣誓仪式”和“入团宣誓仪式”为抓手,要扎实地抓好每个环节,提升“礼仪教育”的水平和质量,引导团员树立远大志向。同时,要广泛开展“举团旗、学团章、戴团徽、交团费、唱团歌、过团日”等活动,加强团员意识教育。利用我市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式在我校举行的契机,开展相关主题的活动,继续推进民族团结教育,培育学生爱国情感。

  五、增强团员服务意识,不断完善服务机制。团委要科学推进青年志愿者行动的发展,大力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,开展以“绿色环保”、“温暖工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动,充分发挥志愿者们的专长,调动他们的积极性,提高志愿服务行动的质量。确实做好志愿者备档登记注册工作,促使青年志愿者活动管理的规范化。着力于“课程化”建设,努力把青年志愿者行动纳入德育实践课范畴;着力于“社会化”建设,引导青年志愿者行动走出校园,立足社区;着力于“人本化”建设,青年志愿者行动要“以人为本”,努力实现服务与育人相结合。

  各位代表、同学们,成绩属于过去,奋斗成就未来。回顾过去,我们倍感自豪,展望未来,我们充满信心。我校第二次团代会的胜利召开,向全校广大共青团干部和共青团员提出了新的、更高的要求,让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,在学校党总支和团市委的领导下,刻苦学习,勤奋工作,求实拓新,锐意进取,努力开创我校共青团工作新局面,为实现我校建设“一流学校”的发展目标贡献力量!

  谢谢!

专题工作报告 篇2

  过去的一年里,我院共青团始终坚持党的正确方向,以加强青年团员的思想政治教育为核心,以拓展、提高青年团员的全面素质为主线,以培养青年团员的创新精神和实践能力为重点,不断深化共青团工作的新领域、新方法、新思路。下面我将从以下四方面对我院团委过去一年的工作做一个总结:

  一、党建带团建,加强基层团组织建设

  党建带团建工作,是党、团建设中一项十分重要的基础性工程,也是一项巨大的系统工程。XX学院团委以学生党建为龙头,建立健全领导体制,完善工作机制,辨明是非,高举党旗,凝聚学生,充分发挥学生党员的先锋模范作用,推动校风、学风的进一步好转,带动和促进学生的全面发展。同时,积极响应校团委的精神,加强团委建设,将工作开展到各个团支部。

  1、加强组织建设,推进青年团员的发展

  我院从基层团支部做起,狠抓常规工作。认真组织各支部的团组织生活,鼓励各支部根据自身情况及特色,自己策划团员们想要的有意义的团组织生活,以丰富广大团员们的课余生活和增进团员之间的感情。同时为了加强团员干部之间的协作能力和团结力度,提高团组织的向心作用,我院定期开展团支书交流会,以增进各支部间的凝聚力,同时也可以让各支部相互学习,取长补短。

  2、做好青马培训,培养学生素质

  我院团委于20xx年xx月举办了XX学院第三期大学生青年马克思主义者培训学校,对学院20xx级、20xx级各团支部委员、院团委学生会所有学生干部以及团委下属的组、宣部全体成员,共计131名同学进行了培训。

  本次培训班共开设3堂理论课,分别为“学生团队的建设与领导”、“共青团的基本知识”、“如何当好一名学生干部”,以及一次素质拓展和各小组自选题目的一次实践活动。所有课程结束后,学员们在一起进行讨论、交流,加深本次学习的印象,并上交了青马心得。最终通过考勤和心得评比,共评选出15名青马

  学习优秀学员。

  3、规范“推优入党”,做到公平公正公开

  向学生党支部推荐优秀团员作为党员发展对象,为党组织输送新鲜血液,积极的将优秀团员向党组织推荐是我院团委的一项重要工作。我院团委一贯坚持“成熟一个,推荐一个”的原则,以基层团支部为基础,针对不同年级的特点,突出发展重点,坚持标准,保证质量,有计划地进行推优入党的相关工作。

  在推优程序上,我院坚持团内民主的原则,切实完成各项工作步骤。团支部委员会进行初步推选后召开推优入党大会,整个支部对推优人选进行评议。各支部的会议团委都会派组织部的同学参加,以保证每次会议的公正性。最后团支部报团委组织部审核后进行推荐。

  二、丰富的第二课堂,突显专业特色 我院共有四个专业,各专业各具特色

  同时针对我院部分对专业认识不深,就业前景不明了的学生,我院团委充分结合我院专业特色专门组织学院生物讲堂,邀请校友及学院老师从不同专业、不同角度为学生答疑解惑,提高学生对专业的兴趣,加强学生对学好自己专业的信心。此外,成功举办策划、总结、通讯稿培训,PPT培训,办公软件培训等活动,在增强学生干部自身素质的同时,也提高了学生干部的工作能力。

  本学年我院团委主要以学习经验交流会、考研交流会、专业学习经验分享会、英语四、六级培训为主体,邀请在某些方面学习成绩特别优秀的同学来分享自己的学习方法和经验,并现场解答疑难问题。同时,以晨读活动、好书推荐为辅助,以青春领航员、生物微访谈、西华好青年为典型代表,针对不同年级、不同专业的同学开展相应活动,尽最大可能地解决同学们在学习和工作中遇到的困难。这种互帮互助、共同进步的方式,不仅提高了全院的学习水平,营造了良好的学习氛围,更加增进了同学之间友谊。

  另一方面为了加强青年团员“自我管理,自我服务”的意识,创建良好的生活、学习环境,增强学生的安全意识,在学院党委领导下,院团委积极组织2019级的同学参加XX大学第十届美寝大赛,在大赛中取得了优异的成绩,荣获有五最寝室最创意寝室,二等奖一间,三等奖三间,优秀奖5间。与此同时,院团委积极组织学生参加校外各类比赛,取得了不错的成绩,荣获挑战杯二等奖一项、三等奖3项、NECCS三等奖一项,并发表SCI论文一篇,核心期刊论文4篇。学生热情高涨,今年我院又积极申报挑战杯项目6个。

  三、大力弘扬志愿精神,深入开展青年志愿者活动

  一直以来,我院高度重视青年志愿者活动,积极组织和参加各种志愿者活动,在思源支教、文明劝导、“单车无忧”等系列活动中到处可以看到XX学院志愿者的身影。通过志愿活动,传递了爱心,传播了文明,促进青年大学生之间的交往和互助,促进青年大学生服务同学、奉献社会意识的提高。

  为使广大青年学生积极投身暑假、寒假“三下乡”社会实践活动并进一步认真学习和践行科学发展观,学院领导高度重视“三下乡”社会实践活动,多次开会讨论相关事宜及应急方案,为活动的顺利开展提供了有力的前期保障。在校团委的统筹安排下,在我院的大力宣传下,我们深入到各个专业各个班级,报名情况踊跃,我院团委根据报名人员组队情况,严格筛选,最终确定了17支实践队伍,参与人次达到140余人次,其中包括制药、生物、食品科学与工程以及食品质量与安全四个专业的20xx级和20xx级的学生。分别到达、等地开展活动。活动期间,志愿者们饱尝了酸甜苦辣;他们表现出当代大学生“服务”的精神和 “自我锻炼”的品质,展示了团队协作的凝聚力。

  在去年9月的暑期“三下乡”全校评比中,我院团委以最高分再次取得了全校第一的好成绩。同时,我院也已经在积极筹备今年以“我的中国梦”为主题的暑期三下乡社会实践活动。

  四、加强易班建设、完善宣传方式

  易班,是开展团学工作的良好平台。依托易班,我院开设了“最新食品资讯”、“体育前线”、“尔娱我乐”等模块,开展“美食想吃自己做”、“学习xx大精神”等易班活动。同时,我们不断完善学院易班的发展机制,定期评选“易班建设优秀部门”、“易班活动优秀个人”。 如今,易班已真正成为学院团委开展日常工作的好帮手,我们将部门活动展示、材料上交等团委工作全部搬上易班。但就现阶段而言,易班班级的发展还不太平衡,“XX学院团委学生会”的班级如今EGPA达到将近13,全校排名27位,但其他部分班级易班的发展力度还不够,EGPA也只有零点几,全校排名三四百名。所以在接下来的工作中,我们将加强对各班易班的指导与监督。

  XX学院团委在过去的一年中积极发扬团结、奉献、创新的精神,尽己所能为同学们服务。成绩属于过去,未来任重道远,在接下来的工作中,我们将在保持已有成绩的基础上,总结经验、弥补不足,加强对团学工作的总结反思,使我院团委工作走的更好,更远!

专题工作报告 篇3

  据说,中国的大学毕业生与唐僧西天取经有着同样的剧情设计,在毕业之前也要经历所谓的“九九八十一难”,不仅要完成毕业论文与设计,还要撰写实习小结与专题报告,还包括许多的附属“产品”。正如一千个观众心里有一千零一个汉姆雷特一样,一千个大学生毕业生有一千零一个临毕业前的苦衷,而撰写纷繁冗长的各类报告便是首当其冲的纠结之事。这时候,网上的各类报告范文尤其火热,我们发现,这种高频率引用的事例还经常发生在马列著作上。看来,高校行政管理者的一片良苦用心,可并不是每一位祖国的花朵能够心领神会的。

  但我却乐在其中。与其将这些工作视为任务来完成,倒不如趁着这次机会,泡上一杯茶,在午后的阳光下,将毕业实习期间的点点滴滴作一摘录。但仔细看完报告的撰写要求,不禁大失所望,在这段研究所实习期间,并未涉及调研事宜,何来调研报告之有?也未曾接触具体案例研究,恐怕案例分析的计划也要泡汤了。当机立断,记一本流水账也未尝不可。

  承蒙于学校照顾,鄙人获得了研究生推荐免试资格,今年9月即将开始为期两年加半载的研究生生涯。好事成双,经由 郑苏法老师的引荐,有幸跟随现代商贸研究中心主任郑勇军老师参与课题研究,并有了在中心实习的机会。郑勇军老师和蔼亲近,并且看上去显得格外年轻,敏锐的思维与观察力在我与他第一面的交流中便“暴露无遗”,赢得了我的“芳心”。此后,郑老师便成了我的人生偶像,之一。郑老师还有一个很大的优点,他慧眼识珠、是材必用。就这样,凭借着一些浅陋但却又胜人一筹的学术功底,我便稀里糊涂的成为了郑老师的科研助理。借用一句流行的网络词,叫做“亚历(压力)山大”。

  就这样,在郑老师为我安顿好接下来这半年多的生活保障后,我便开始了我的科研助理兼毕业实习计划。按照约定,在实习期间,我的主要任务是负责看书学习,利用短暂的实习期间积累自身的学术素养,这被看作是提前进入研究生培养方案。很多人会感慨,这可是何等的好事情啊!实习的主要任务居然是看书学习,尤其是对于我这个书虫来说,郑老师简直是我的知命恩人。于是,我便开始在教工路校区的图书馆里倒腾了起来,各领域的名著开始进入了我的阅读计划,加之从网上所购买的几麻袋经典名著,我的小屋简直可以形象地成为书屋了。

  当然,毕竟是实习,多少还得对得起科研助理的工作职责。喜出望外,科研助理的工作职责与读书并无多大区别,也就是协助老师完成课题研究,包括前提的资料搜集与整理,到课题报告的分析思路拟定,郑老师放心的将整个流程先交由我来筹划。这可是个千载难逢的锻炼机会,因为老师的课题中既有为政府产业规划出谋划策的,还有为企业与地方政府提供咨询的,我在想,要是每一个经济学者都能够像郑老师这样,站在学者、政府官员与企业家等多方角色考虑问题的话,那么,如今的经济学也不会发展的这么糟糕,以至于脱离真实世界,渐行渐远。

  回到课题研究,我所经手的第一个研究课题是关于中国流通体制发展与改革的分析报告。在这里我迫不及待地要罗嗦几句,流通领域研究长期以来在我国学术界受到了不公正对待,自从西方经济学的引入将马克思主义经济学打得体无完肤之后,中国大陆的整个经济学体系呈现出十分严重的过往矫正的状态。要知道,任何极端都不能反映事物的全部本质,经济学也一样,“独尊西方经济学”,就如同“独尊儒术”的下场一样,思想界将陷入死气沉沉。与西方经济理论相比,流通领域的研究在马克思主义经济学理论中占据重要地位。也正是由此,流通经济学得以发展,然而西方主流经济学一直将这块理论至于一边。甚好,郑勇军老师所从事的工作恰是为我国流通领域经济学研究的“拨乱反正”担当了急先锋,而他所领导的教育部人文社科重点研究基地-现代商贸研究中心便是商贸流通研究的大本营,甚至在全国走在了前列,并且,中心的成果也是有目共睹的。

  由于流通领域研究严重滞后,加之其与西方主流经济学的嫁接尚存许多缝隙,这便给资料搜集带来了许多麻烦,更何况我也是从零开始学习。缺乏主流支撑力量、缺少定量研究,更重要的是缺乏政策重视,但这些困难相反却增加了课题的研究价值。此后的一个月中,“流通”一词几乎占据了我的脑海,这种感受带着与初恋相同的味道。是啊,每一个学术研究者的脑中,不都有着一个名叫“学术”的梦中情人吗?

  但,就这样忙活了半个多月的研究方案,却被郑老师给“间接”否定了,为了不打击我的自信心,睿智的郑主任转移了话题,迅速将下一个研究课题交给了我。就这样,我的第一次以失败告终,但话又说回来,这样的失败的意义要比100次成功还要来的大。最起码,在搜集资料、阅读资料的潜移默化中,我已经掌握了流通产业发展与流通体制改革的大致脉络,从这个意义上来看,岂不是一种成功?当然,这样的觉悟首先应该归功于郑老师的。

  除了享受课题研究的乐趣外,中心还组织了一系列的学术沙龙活动,更是让我大开眼界。学术沙龙,洋名叫“Seminar”,具有交流、探讨的意思。政治上的沙龙类似于议会场合的大打拳脚,而学术上的沙龙便是会场上的学术争论。这便是沙龙的真正精髓,因为观点总是越辩越清,真理总是越辩越明。在最近的两次学术沙龙上,刘通老师和朱发仓老师分别就日本流通体制改革与发展以及中国流通发展报告两个主题进行演讲。演讲当然是精彩纷呈的,但更为精彩的,非在场老师们的热烈讨论莫属。对于我而言,这种质疑与讨论,在四年的大学生涯中是未曾体验过的。作为应试教育的试验品,大学生早已习惯了灌输式的教育方式,而哈贝马斯意义上的对话精神早已被当今教育抛之云霄之外。

  在过去几个月中,我的思想得到了一次又一次的冲击,我开始反思我以前的学术观点,我也开始反思从事经济学研究的终极意义。当然,有了郑老师这样的名师指导,话不用多,我便能立即领会其中的要义。鲁迅说过,人生得一知己足矣。对于我而言,郑老师对我的赏识与帮助,也可用知名恩人来铭记。是的,在通往学术之路上,路漫漫其修远兮,所谓任重道远,吾将上下而求索也。

  除了郑老师的亲自指点外,中心办公室的孙宁老师也给予了我莫大的肯定与鼓励。孙老师是企业管理专业的在读博士,对她来说,兼任中心办公室行政事务的工作并不轻松。她常和我开玩笑说,办公室的事就是琐碎的事,她因此也每天“碎碎念”。但我觉得,这个行政职务非孙老师才能胜任不可,凭着她耐心、细心、贴心的处事方式,我就敢打包票。在张金霞同学离任之后,我便暂时肩负起中心办公室的杂志期刊整理工作。这伙可把我乐坏了,可不是嘛!趁着这个机会还能随时跟踪学术动态与学术前沿,每天和杂志期刊打交道,学术水平不长进都不行。但这里要强调的是孙老师,她手把手地教我如何整理期刊,从期刊拆封、数目核对、期刊核对与记录、盖章核实,到检查是否有中心老师发表的论文,以及最后送达图书馆中心资料室上架,孙老师几乎是不耐烦地重复啰嗦好多次。但尽管这样,我还是有几次弄错了流程,这时不禁感慨,此工作非孙老师才能胜任不可!也因此,孙老师的形象,在我心中又高大了几分。

  老师不光性格平易近人,其待人处事也让人舒服三分,当然,她的口碑在中心几十名老师里是众人皆知的。可见,孙老师照料人的功夫可不是一般,我猜想着在家一定是个好妻子。见过孙老师的宝贝儿子一面,是在去办公室的楼梯上,小顽童非常可爱,与摆放在孙老师办公桌上的照片并无二样。只是感慨,自己在不知不觉中老了许多,青春也许就在不经意中流逝的吧?难道,毕业就是一条分水岭?

  时间易逝,便容易感伤,但感伤也是有收益的,收益便是我们所经历的经历。每次听郑老师和师母回忆起他们的大学年华,不禁让我想到这四年来的点点滴滴。岁岁年年人不同,年年岁岁花相似,不同年代的人,经历着似曾相识的故事,这些不都是令人羡慕的往事吗?

  我觉着,毕业实习调研报告与其叙事,不如叙人,或者说寄人于事,因此便有了以上3000余字的流水账。实习期间虽未结束,但其中的感悟仍然不少。在人生的道路中,会遇到你赏识的人,也会遇到赏识你的人,都算是缘分,毕业实习便是开启许多缘分的契机。也许,我们并不用急迫地想在实习期间做出些什么、学习些什么,更重要的是,期间所经历和感悟的人和事,也许早已占据了更为重要的意义。

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